1. Dilihat dari akibat keanggotaan geng:
• Menjadi anggota seringkali menjadi pertentangan dengan orangtua dan penolakan terhadap standar orang tua.
• Permusuhan antara anak laki-laki dan perempuan semakin meningkat.
• Kecenderungan anak yang lebih tua untuk mengembangkan prasangka terhadap anak yang berbeda.
• Cara anak memperlakukan anak –anak lain di luar kelompoknya.
2. Dilihat dari penolakan oleh teman sebaya, anak bermasalah social adalah :
• Anak yang diabaikan.
• Anak yang ditolak.
Beberapa faktor yang menjadi penyebab anak mengalami masalah social:
1. Faktor keluarga
a. Pola asuh orangtua yang otoriter atau permisif (Hurlock, 1980:158).
b. Urutan posisi anak dalam keluarga (Hurlock, 1980:158), anak bungsu cenderung diterima oleh kelompok sebaya sebab anak bungsu belajar menyesuaikan diri dengan lebih banyak saudara.
c. Perlakuan dalam keluarga oleh anggota keluarga lain.
2. Faktor pengaruh teman sebaya
a. Perlakuan yang kurang baik dari teman sebaya.
b. Penolakan dari teman sebaya membuat anak kurang mempunyai kesempatan belajar bersifat social (Hurlock, 1980:176).
3. Faktor dari sekolah.
Faktor dari sekolah yang paling menonjol adalah factor dari guru. Guru merupakan seseorang yang diidealkan oleh siswanya. Guru yang mempu menciptakan suatu sense of industry bukan inferiority bagi murid –muridnya akan mengurangi masalah social anak, seperti menghargai kemampuan –kemampuan khusus murid dan mengetahui bagaimana menciptakan suatu setting dimana anak –anak merasa positif terhadap dirinya sendiri (Desmita, 2008:188).
0Comments