PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG MASALAH
Setiap lembaga pendidikan formal memppunyai tujuan pendidikan yang disebut tujuan institusional (tujuan sekolah). Untuk dapat mencapai tujuan ini, maka setiap sekolah haruslah menyelenggarakan berbagai kegiatan. Kegiatan tersebut meliputi kegiatan pendidikan dan pengajaran untuk mengembangkan aspek akademis, keterampilan dan lain sebagainya.
Agar kegiatan pendidikan dan pengajaran dapat berjalan dengan lancar, maka dapat ditunjang dengan kegiatan lain, yaitu pengelolaan (administrasi dan supervisi). Selain kegiatan tersebut, masih ada aspek lain yaitu bimbingan sikap dan kesejahteraan yang belum dapat terlayani secara sungguh-sungguh sehingga tujuan instistusional belum dapat tercapai secara maksimal.
Untuk memberikan perhatian terhadap aspek ini maka salah satu caranya adalah memberikan bimbingan kepada siswa. Dengan layanan ini, diharapkan kesulitan siswa, baik kesulitan belajar, kesulitan emosional maupun kesulitan yang lain dapat teratasi dengan baik.
B. RUMUSAN MASALAH
Dari latar belakang masalah tersebut, dapat dirumuskan masalah sebagai berikut:
1. Apakah tujuan bimbingan dan konseling?
2. Apakah asas-asas bimbingan dan konseling?
3. Apakah fungsi bimbingan dan konseling?
4. Bagaimana orientasi bimbingan dan konseling?
C. TUJUAN
Tujuan dari pembuatan makalah ini yaitu untuk mengetahui:
1. Deskripsi tujuan dari bimbingan dan konseling
2. Deskripsi asas-asas bimbingan dan konseling
3. Deskripsi fungsi dari bimbingan dan konseling
4. Orientasi dari bimbingan dan konseling
Download and Full Post Klik Disini
0Comments